• La escasa capacidad de espera,
• el pensamiento egocéntrico, 
• la baja tolerancia a la frustración 

son características inherentes al ser niño. Tengamos en cuenta estas características propias del ser infantil, cada vez que nos dirigimos a ellos esperando que se comporten “adultamente”.

Escuchamos y decimos cotidianamente a los niños:

- “Y yo cuándo voy a poder hacer lo que yo quiero? -

-”(madre arrastrando niño por la calle) ¿Vos me querés hacer llegar tarde?

- “¿Yo lloro cuando algo no me gusta? No, así que no llores más porque no te soporto”

- “Yo siempre te atiendo cuando vos me pedís algo, ahora yo te pido y vos no lo hacés”

- (llegando al Jardín de infantes sin calzado, mamá de un niño de 2 años) “Te lo traigo para que se lo pongas vos porque yo no puedo”

Por un minuto, qué creen que sienten los niños cuando les hablamos de esta manera?

Lic. Roxana Ale